为双技人才搭建成长“立交桥”——南江县扎实推动高技能人才与专业技术人才职业发展贯通

发布日期:2024-06-14 09:50信息来源:巴中日报 浏览量: 字号:

南江县小河职业中学一级教师岳春城,2022年顺利通过技能等级评价,成为一名电工中级工,在广大职工中产生的积极效应影响至今。

“近年来,全县和学校都非常鼓励我们向具备理论教学和实践教学能力的‘双师型’教师发展。成为一名中级工后,我也被学校提拔为中层干部,自身能力和个人待遇都有了提升。”岳春城告诉记者,能顺利取得中级技能等级证书,还要感谢南江县正在推行落实的“双贯通”政策。

2021年,南江县抓住省级人才工作先行区创建契机,以拓宽技能人才成长渠道、改变技能人才发展“独木桥”“天花板”现象为切入点,率先落实高技能人才与专业技术人才职业发展贯通政策。今年,其经验做法入选全国干部学习培训教材。

扩通道 打破人才成长的“天花板”

近年来,国、省级层面纷纷出台高技能人才与专业技术人才职业发展贯通实施方案,鼓励技能等级与专业技术职称贯通。

“双贯通,就是用一方的相应等级人才评价结果,来申报另一方的相应等级人才评价时,不再要求必须‘从头再来’‘逐级申报’评价。”南江县人社局副局长周绪红介绍,这有利于引导专业技术人员和技能劳动者向“双技型”人才转变。

据介绍,在高技能人才参评专业技术职称方面,南江县坚持以“破四唯”“立新标”为重点,淡化论文、学历,破除“论资排辈”,突出评价业绩水平和实际贡献,只要职业技能工种与申报职称专业相近相关,高级工满两年的可直接参评相应专业初级职称,技师满三年的可直接参评相应专业中级职称,真正为高技能人才在职称通道上成长成才亮起绿灯。

通过“双贯通”政策,南江县帮助企业开辟了另一条提升人才队伍素质的捷径,企业同时拥有专业技术职称、职业技能资格“两个本本”的人多了,人才结构得以优化,同时满足了高技能人才过去有技术无学历想评职称的愿望。

“我只有高中学历,但工龄已满15年,技师证也已满三年。根据新的职称评定要求,获得参评资格,凭专业能力顺利取得了电力系统及自动化工程师资格。”南江县雾源污水处理有限公司职工韦竹说。

同样享受到政策实惠的还有南江县雾源污水处理有限公司负责机电设备技术指导的朱容玉,“以前,职工参加专业技术评审要从员级、助理级、工程师级逐级评审,耗时特别长。如今,受益于双贯通政策,评审时间短、程序简单,前后1个月时间,我就从技师变成了工程师。”

据统计,目前,全县先后有82名人才取得技能等级与专业技术职称“双认定”。

严评审 考出高技能人才真实水平

在人才发展上亮绿灯,在评审过程中则多要亮红灯。

在职称贯通评审中,按照深化职称改革要求,南江县一改过去较为简单的评审方式,变为参照人事考试模式,采取理论考试和专业答辩方式,量化考核、严谨评价申报人员专业水平。

对高级工参评助理工程师的实行专业理论抽签答辩,对技师参评工程师的实行先专业理论闭卷笔试再抽签答辩。理论笔试与答辩均侧重于专业技术人才应具备的解决生产难题、参与技术改造革新、传技带徒等方面的理论知识。

“这种职称考核评价操作方式,真正让通过者紧张了一回,更让未通过者心服。”周绪红说。

高技能人才评职称是一项全新的改革,需要评审结果经得起检验。加强评审会监督管理也是南江县的一项创新举措。

“在评审过程中,县纪委监委、人社部门派员全程参与专家抽取、命题制卷、笔试答辩等各环节监督指导,全程封闭式管理,关闭通讯工具,现场命题制卷阅卷,确保笔试答辩不泄密不作弊,考核出高技能人才真实专业水平。”周绪红介绍。

“这种严谨量化方式,虽然不费时、不费事、不费钱,但很费力,知识不全面、技术水平低便难以取得职称。我们拿到本本的,很有成就感、荣誉感。”南江县高龙坎电站站长方栋梁告诉记者。

据了解,接下来,南江县还会将贯通领域扩大至综合工程、农业、林业、文化、经济等职称系列,培育更多更优的“双技型”人才,为县域经济社会加快发展持续提供强有力的人才支撑。(巴中日报全媒体记者张永龙)

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